高涵情绪周期表(2017-1-9-13)
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周1
女 神降临凡间皆有 因
人 乐美女更盼有所 为
不 以物喜仅以己美 什
漂 浮凡尘皆因心动 为
亮 身定制印迹擦除 呢
[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]
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周2
学了情绪密码
迫不及待应用
密码有一名言
我思 故我在
我不停诵读之
其间巧见小儿
正不停撕书碎
口中振振有词
我撕 故我在
我莞尔一笑之
秒调整好情绪
学来就用真好
欢迎来一起学
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用眼看世界
眼看到之处
即是我世界
眼瞄准前方
即是我方向
心跟随方向
即是我目标
[太阳][太阳][太阳][太阳]
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周3
小儿成绩一向优秀
家长及为师甚自豪
一日吾途中遇其师
察其师神情甚不欢
与其谈之才知其然
小儿在年级大赛中
日记作文错用一字
将大发雷霆写为停
致错失金奖师不悦
至家迫不及待质之
小儿自豪释其缘由
本甚气而怒发冲冠
近日因学情绪密码
及时开启密码之锁
体内洪荒嘎然而止
笔下自生大发雷停
吾抚摸着聪慧爱儿
心中默默喜喜颂之
彻悟情绪密码神力
惠己更惠其我家人
心中自发出一诚言
儿让为师也一起来
共同学习情绪密码
惠师更惠广大同学
[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]
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亲亲的我来了
欢悲是我化身
欢乐带给各位
悲伤留给自己
非也非也非也
学了情绪密码
使用印迹擦除
悲伤统统擦除
快乐属于你我s
[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]
[握手][握手][握手][握手][握手][握手]
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周4
前日与小儿共习之
学完印迹擦处程序
急迫不待寻机实践
正巧课见小儿小差
致我不悦便找小儿
帮我擦除以示效果
小儿见我一脸怒色
以严肃之态告诉我
课堂上讲擦除条件
被擦除者情绪度高
平和的心境下进行
印迹擦除时机不熟
我面红耳赤无言对
偷鸡不成反又失米
未认真学习非小儿
[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]
[握手][握手][握手][握手][握手][握手]
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周5
小草长错地方则为杂草
物品放错地方则为垃圾
情绪放错时空则为毒品
学习情绪密码远离毒品
大禹治水关注点在疏通
情绪治疗关注点在擦除
[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]
[握手][握手][握手][握手][握手][握手][握手][握手][握手]
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