记韵律舞蹈课总结
2019年2月28日，我们在韵律舞蹈星球和船长兔姐姐一起在韵律舞蹈星球遨游直到2019年6月6日，我们在韵律舞蹈星球探索快乐的舞步停止了。这学期虽然只有短短的三个多月，我们一共上了14次课，每次课我们在船长兔姐姐、糖果姐姐、LiLi姐姐、高兴哥哥他们的陪伴下， 我们挥洒汗水，付出辛劳； 我们也汲取欢声、笑语，茁壮的快乐、成长。我觉得我们班和兔姐姐们的故事，就像纸短情长这首歌一样，“ 你陪我步入蝉夏，越过城市喧嚣，歌声还在游走，你榴花般的双眸，岁月无法停留，流云的等候，我们是真的好想你，在每一个学期里纸短情长，说不完我们之间的每个动听感人的故事”。由一个个故事动听感人故事，编织成如诗如画的画卷。
潸然泪下感人的故事总是让人们泪流满面，这学期我们的韵律舞蹈课上也出现许多感人的场面。虽然他们是身处大山中的孩子，但是他们也有渴望自己也能像孔雀一样优美的舞蹈，让更多的人欣赏他们优美的舞姿，其中一个叫雷菊的小女孩，就因为她对韵律舞蹈的执着和热爱，一个默默无闻的小女孩，在受伤期间上韵律舞蹈课，能得到兔姐姐、助教老师和全国上韵律舞蹈课的师生们的关心和问候，并且兔姐姐还专门为她设计的一次舞蹈课《小小一粒沙》，我们学生都坐在板凳上陪同雷菊一起跳舞，给她心灵上极大得安慰和震撼，从那以后，她对韵律舞蹈更加喜爱，她现在学习态度比以前认真、刻苦，期待跟随兔姐姐、韵律舞蹈一起成长，变得更自信、更优秀。
我们班领舞的那个女孩，她叫王丽娟，在没学习韵律舞蹈前，她和大多数的学生一样，老师和她说话，她的脸也像苹果一样红彤彤的，头可以低的比课桌面还要低；自从我们在上学期开始学习韵律舞蹈后，她就开始喜欢跳舞了，找到她喜欢做的事，每次课上她跳舞都特别用心。在这学年，由于她各方面都很优秀，被评为学校的“美德少年”，我给她写材料，问她的梦想是什么？她告诉我，“老师我喜欢跳舞，长大后我想当舞蹈家”。她有这个远大的梦想，是因为互加美丽乡村网络课程和韵律舞蹈课，还有兔姐姐为她树立的梦想。
像这样的故事还有很多，也是说不尽道不完的，这学期我们班在韵律舞蹈星球中遨游，孩子们的变化也是特别大的，很多同学在课上能展现自我，把自己的快乐也释放出来，让大家共同开心、快乐，也影响着更多的同学，他们的身体协调性也比以前好很多了，还有部分学生通过韵律舞蹈的学习，脸上时时刻刻都洋溢着快乐的喜悦。
这学期我们一共上了14次课，由于学校老师的课多不好调整，但在每次课前，我都要和其他老师调课来给孩子们上韵律舞蹈直播课，再上直播课时也尽量举手抢麦，让孩子们一起和兔姐姐们跳舞、玩乐。有些时候，没调到课，在课后我也会及时给他们上录播课。每次课后我会认真的在互加鱼塘打卡，反馈我们每次课的学习习惯，我们班在互加鱼塘一共进行有效打卡14次，5次被评为精选打卡，每一次打卡，助教老师们也是对我们的学习进行肯定的鼓励和支持。
虽然，这学期的舞蹈课结束了，我们也是收获满满，我们一共学习了8支舞蹈，分别又兔姐姐、糖果姐姐、Li Li姐姐、高兴哥哥叫我们。在这学期课快结束时我们班参加了《点亮舞蹈梦》2019美丽乡村第二届互联网舞蹈大赛高段，我们班比赛节目《小小一粒沙》集体舞蹈荣获“特别奖”奖项，这也是对韵律舞蹈课的对的我们认可和鼓励。
这学期，我们在韵律舞蹈课程中，摘到成熟的果实了；在下学期我会动员我们学校老师，他们其他班级。为为山村孩子带来更多欢乐和笑声。古人云“独乐乐不如众乐乐”我们一个班享受韵律舞蹈带来的欢乐不好，我们让更多的孩子和我们一起享受韵律舞蹈。
情长纸短，纸短情长。我们和兔姐姐的故事一定会一直延续下去，期待我们还有更多感人至深的故事和大家一起分享，我们不说再见，下学期，我们定会如约而至。
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