给远方同学写封信的活动从策划到落实，从匹配美丽乡村学校和南疆的学校、到写信寄信，从千里之外抵达南疆孩子们的手中，已经经历了一个月的时间，两万名师生共同感受了书信慢、从前慢的日子。美丽乡村的孩子们用心准备了一个星期的信件，南疆的小伙伴们终于收到信件啦！
我们收到来信啦！
盼星星盼月亮，盼望着远方的信件
“看到很多学校已收到来信时，焦急的我们实在等不下去了。我便带着孩子们在地图上了解江西的位置，在班班通里找到江西萍乡，让孩子们先了解那个地方的风景名胜，孩子们看到武功山的烟云缭绕，还和课本上学习的黄山对比起来。孩子们甚是兴奋，在稿纸上写下了自己想说的话，“我们这里没有山，我很想去你们那里看山……”尤丽吐孜这样写到。“我们这里的东西可好吃了，有红枣、苹果、核桃，你来我们这里吃好吗？”古丽米热介绍着自己的家乡。小小的信件承载着孩子们满满的期待。”——《千里信 千里情》麦盖提县五一林场小学的南亚老师
“再冷的天气，再低的温度似乎都已不再重要，因为“你”已走进了我们的心里！“你”就是我们远在千里之外的朋友，就是那一封封满载热情的书信，拿在手里沉甸甸的！捧在手里暖在心里，那一张张掩藏不住的笑脸是冬日最美的阳光！”孩子们忍不住偷偷看着信件的样子可爱极了！——《“你”就是我们冬日的暖阳》麦盖提县第四小学的佘小云主任
“当发信的那一刻，孩子们都屏气凝神，目光注视着我手中一张张五彩缤纷的信纸，他们渴望听到朋友介绍远方的美景，朋友，美食，生活方式，与新疆有什么差异，拿到信，他们都目不转睛的盯着信纸上一行行的汉字，飞速的在找自己所要了解的信息。看完信的那一刻，个个神采奕奕，脸上露出喜悦的笑容。
最近，我们组织孩子们一对一写回信，他们都热情高涨，积极准备自己要写的内容，自己制作手工信封，个个都想把自己最好的展现给远方的朋友。朋友，让您久等啦！相信我们的信很快会到你那里，温暖你的心，让这个寒冷的冬天，不在那么寒冷。期待你的回信早日到来……，愿我们两校的友谊天长地久。”——《信信相通，心心相连》巴楚五小张超老师
改变的不仅仅是孩子们，更是给了我们的老师一份感动和温暖，我们的爱都被需要。“还记得第一次跟肖老师班的学生开视频的情景，孩子们一个个激动得满脸通红，他们全都挤到我的身边，睁大了眼睛想要看一看自己即将认识的笔友，小小的手机屏幕装不下所有人，我不得不来回转动屏幕，以便能让每个人都看到自己的小弟弟小妹妹（因为肖老师班上的孩子都是一年级的小朋友。）我们两个班一起唱歌，表演节目，那边说欢迎你们来湖南做客，这边就说欢迎你们来新疆吃烤肉！那边刚表演了一个节目，这边立马就唱了一首洪亮的歌曲。歌声此起彼伏，教室里暖意满满。直到下课铃声响起，我们关了视频，收起了手机，孩子们仍然意犹未尽，不停的问我“视频里谁是给我写信的人？”“我们多久可以收到信呀？”“我把我的玩具送给他可以吗？”……我的心不由自主的被填得满满的，孩子们说谢谢你老师，让我们认识了这么遥远的朋友，可我却想说，孩子谢谢你们，你们的喜欢让我觉得做这一切都是有意义的，让我不断的感受到自己的价值，自己正被人需要着！”——《一个人的变强，从她的世界变大开始！》和田吐沙拉乡加木达小学刘士菁老师
写一封信件，从落笔到誊写，从写字到绘画，一封小小的信件孩子们一般都要用一周课余的时间去完成，带着美好的祝福和我们的爱传递到远方去吧！
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