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昨晚听了摇一摇班长的分享，我一脸茫然，不知道该怎么写文了。虽说不经意间，自己也写了十几万字，但从没细致地画过思维导图和列过框架，面对这个，不知该如何下手，心有慌慌然。
分享课上，我一直认真听课，静静观察，发现有不少小伙伴一直问怎么做，好像也是一头雾水。看来，和我同样困惑的人，也是有的。
今晨醒来，立马拿出手机，想再沉淀一下昨晚的课。有幸看到淑女的一篇文章《看完这篇文章，我不会写文章了》，题目吸睛，先睹为快。读完，茅塞顿开，瞬间释然。非常感谢淑女的美文，让我不再纠结困惑。
写作有套路吗?这个问题在我心中纠结了很久。我想，很多初学写作的小伙伴也会有同样的疑问。这份纠结，并不是从我拿起笔的那一天开始的，而是上了一些写作课以后逐渐产生的。在不少写作课上，老师都会讲要复盘，要画思维导图，要列框架，要怎么样怎么样等等。
在学习过程中，我们要学会取舍，取长补短。每位老师的讲课都会有适合自己的闪光点，我们能够把闪光点学会，就非常了不起。不必苛责自己把老师的讲课全部学习到位，这也是很难做到的事情。
我个人粗浅地认为，复盘可以深化学习，沉淀老师的讲课内容，同时练习自己的文字表达能力。如果有时间和精力，复盘一下，收获肯定会有的。但如果仅仅是为了把老师的话复述一遍，不去思考，不渗入自己的见解或感悟，那么，复盘就没有多大意义了。
对于初学者来说，画思维导图和列框架的好处是显而易见。写文之前，先把大纲列出来，头脑有个清晰的思路，免得写作过程跑偏或者卡壳。然而，对我来说，这是一件非常困难的事，也曾经试着画画思维导图和列列大纲，却都是半途而废。是不是框架比较适合写小说、故事、拆书稿呢?我百思不得其解，想继续在这方面下功夫学习学习。
真正写好一篇文章，套路固然重要，它就像一台电脑的硬盘，但电脑孬好，还要看软件。写文亦是如此。大纲列得再完美，如果文字表达不流畅，没有灵气，不能打动别人，经不起推敲和时间的考验，也不能算作是一篇好文章。读了淑女的文章，深深赞同这样的观点：每个人的写作习惯不同，不必拘泥于形式。
要想写出好文章，个人认为可以从以下几点积累：
一、仔细观察生活，勤于思考，逐渐培养自己做一株会思考的芦苇。
二、捕捉灵感，随时记录。灵感是思想的火花，一闪而过。我经常遇到手头没笔或没空，没有及时记录下来，结果等方便的时候再想写，却一个字也写不出来的情况。
三、广泛阅读，学人之长，积累文化素养。阅读是输入，写作是输出，只有输入到一定量，才会有效输出。
四、勤于动笔。从想到写，有着一定的距离，想到的未必能准确地写出来。这就要不断地写，不断地练习自己的文字表达能力。
五、反复修改。好文章是改出来的，大到思维走势，小到标点符号，都多过几遍，做到对写出的每一个字认真对待。
我们作为写作爱好者，不管写什么样的文章，写出的每一个字都是要面对读者的，所以一定要用真挚的感情传播正能量。这是为文之本，是为读者负责，更是为自己负责。我想，这应该是写作最深的套路吧。
以上是我的一点粗浅的看法，希望能够对初学写作的朋友有点帮助。仁者见仁，智者见智，有不当之处，恳切希望各位老师朋友批评指正，我必万分感激。
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