老师我，有话说，我是老师剑字如舞。
对学生，老师我，有话说。
孩子，当你走进校门，我们就开始了相伴成长。你的一点一滴，老师都看在眼里，记在心上。
你有进步，老师为你欣喜；你有退步，老师为你着急；你有难题，老师帮你解决；你有成绩，老师和你分享喜悦。
教室里，操场上，宿舍中，老师的身影无处不在；早自习，上课时，晚自习，老师的身影无时不在。
我们相互陪伴，我们一起成长。你们也曾给老师带来很多惊喜和温暖，让我们在这条路上，走得更坚定。
铁打的学校，流水的学生。一届又一届的学生从学校走向未来，一届又一届的学生又来到学校，为未来打拼。
老师一直守候在这里，白了头发，弯了脊梁，逝了青春。
也曾有过冲突，也曾闹过矛盾，但老师从没有放在心上，不过是一笑置之。
也许走出校门，你就不记得我们是谁；也许很久以后，你还能想起我们。这都不重要了，重要的是，陪伴你们走过的岁月，我们无怨无悔。
老师不怕苦，不怕累，就怕你们放弃了自己。只要你们愿意，老师甘做人梯，送你上青云。
对家长，老师我，有话说。
家长朋友，感谢你们的信任，把孩子送到我们这里，开启一段学习之旅。
老师也不会辜负你们的信任。在这个世界上，除了父母之外，唯一会不为了任何利益关系而关心你的孩子的人，就是老师。
但教育是需要合力的，所以，请你们给老师以支持与配合。
在你们身边娇生惯养的孩子，送到学校开始新生活，习惯上、生活上，难免有些不规范。
这个时候，老师需要对学生进行引导，各种各样的要求，时间上的严格，学习上的辛苦，学生可能会不太适应。如果家长不支持不配合，老师的工作就很难开展。
记得曾有个家长，因为孩子玩手机到学校来见老师，结果当着学生的面，对老师说:“不就是玩手机嘛，现在哪个孩子不玩手机？”
家长朋友啊，你如果是这个孩子，你以后还会不会在学校玩手机？
没有规矩，不成方圆。一个偌大的学校没有自己的校规校纪，怎么管理？怎么保证学生的学习与生活？
所以，家长朋友，请给予学校和老师多一点理解，多一点支持与配合，相信家校联手，一定可以让孩子更好地成长。
对同仁，老师我，有话说。
亲爱的各位同仁，当初我们选择了这一行，就选择了清贫，就选择了辛苦。
所以，不要抱怨，不要后悔。毕竟，我们也收获了心灵的富足，收获了更多的真情与幸福。
现在的社会越来越功利，尊师重教的风气也渐行渐远。只愿我们还能不忘初心，砥砺前行。
对有关部门，老师我，有话说。
各位领导，请真诚地关注一下老师的现状，请真心地帮老师解决后顾之忧，请让老师安安静静地教书育人，请做老师们最坚强的后盾。
国家总在呼吁，要让老师享受公务员待遇，喊了好些年了，还一直在喊，可见待遇并没有提高。
我们每年都在寻找最美教师，很多入选的教师，都是在偏远地区、贫困地区坚守的。我们歌颂他们的高尚，为什么就不能实实在在地改变一下他们的教学环境？为什么就不能通过行动吸引更多的人去那里工作？让更多的人加入教师行列，让更多的人愿意到艰苦的岗位上去，才是我们应该做的。
我们顶着“人类灵魂的工程师”“祖国的园丁”“燃烧自己照亮别人的红烛”的头衔，拿着微薄的薪资，过着清苦的生活。
有没有人想过，红烛燃尽了的时候，未来的光在哪里？有没有人注意到，现在报考师范院校的学生越来越少了？
学生伤害老师，家长辱骂殴打老师，媒体批判老师，这样的新闻时常见诸报端，好像谁都可以在老师头上撒气。
而老师，除了个别斯文败类，多数老师何其无辜？没有了教鞭，没有了后盾，除了一声叹息，老师能怎么样？
当老师既没有了社会地位，也没有了经济地位的时候，还有人愿意做老师吗？
做老师，教书育人是本职，再苦再累我们都不怕，我们就怕没完没了的上级检查，没完没了的政治学习，抄不完的政治笔记，写不完的自查自纠与反思。
说句实话，除了极个别，大多数老师都是秉着良心在工作。已经如此辛苦，何必再添烦扰？让老师清清静静地教书，不好吗？那些活动，真的见到效果了吗？
教师节，是老师的节日。有人说，弱势群体才有节日。你看，妇女节、儿童节、老人节，妇女、儿童、老人，哪个不是弱势群体？
古人讲，天地君亲师。老师的地位何其高，现在呢？
教育关乎一个民族、国家的未来，老师作为教育的载体，如果得不到尊重，何谈教育的进步与发展，何谈民族国家的未来？
这个日子，老师我，有话说。不过是说说心里话，表达一下心愿，仅此而已。
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