老师我,有话说,我是老师剑字如舞。

对学生,老师我,有话说。

孩子,当你走进校门,我们就开始了相伴成长。你的一点一滴,老师都看在眼里,记在心上。

你有进步,老师为你欣喜;你有退步,老师为你着急;你有难题,老师帮你解决;你有成绩,老师和你分享喜悦。

教室里,操场上,宿舍中,老师的身影无处不在;早自习,上课时,晚自习,老师的身影无时不在。

我们相互陪伴,我们一起成长。你们也曾给老师带来很多惊喜和温暖,让我们在这条路上,走得更坚定。

铁打的学校,流水的学生。一届又一届的学生从学校走向未来,一届又一届的学生又来到学校,为未来打拼。

老师一直守候在这里,白了头发,弯了脊梁,逝了青春。

也曾有过冲突,也曾闹过矛盾,但老师从没有放在心上,不过是一笑置之。

也许走出校门,你就不记得我们是谁;也许很久以后,你还能想起我们。这都不重要了,重要的是,陪伴你们走过的岁月,我们无怨无悔。

老师不怕苦,不怕累,就怕你们放弃了自己。只要你们愿意,老师甘做人梯,送你上青云。

对家长,老师我,有话说。

家长朋友,感谢你们的信任,把孩子送到我们这里,开启一段学习之旅。

老师也不会辜负你们的信任。在这个世界上,除了父母之外,唯一会不为了任何利益关系而关心你的孩子的人,就是老师。

但教育是需要合力的,所以,请你们给老师以支持与配合。

在你们身边娇生惯养的孩子,送到学校开始新生活,习惯上、生活上,难免有些不规范。

这个时候,老师需要对学生进行引导,各种各样的要求,时间上的严格,学习上的辛苦,学生可能会不太适应。如果家长不支持不配合,老师的工作就很难开展。

记得曾有个家长,因为孩子玩手机到学校来见老师,结果当着学生的面,对老师说:“不就是玩手机嘛,现在哪个孩子不玩手机?”

家长朋友啊,你如果是这个孩子,你以后还会不会在学校玩手机?

没有规矩,不成方圆。一个偌大的学校没有自己的校规校纪,怎么管理?怎么保证学生的学习与生活?

所以,家长朋友,请给予学校和老师多一点理解,多一点支持与配合,相信家校联手,一定可以让孩子更好地成长。

对同仁,老师我,有话说。

亲爱的各位同仁,当初我们选择了这一行,就选择了清贫,就选择了辛苦。

所以,不要抱怨,不要后悔。毕竟,我们也收获了心灵的富足,收获了更多的真情与幸福。

现在的社会越来越功利,尊师重教的风气也渐行渐远。只愿我们还能不忘初心,砥砺前行。

对有关部门,老师我,有话说。

各位领导,请真诚地关注一下老师的现状,请真心地帮老师解决后顾之忧,请让老师安安静静地教书育人,请做老师们最坚强的后盾。

国家总在呼吁,要让老师享受公务员待遇,喊了好些年了,还一直在喊,可见待遇并没有提高。

我们每年都在寻找最美教师,很多入选的教师,都是在偏远地区、贫困地区坚守的。我们歌颂他们的高尚,为什么就不能实实在在地改变一下他们的教学环境?为什么就不能通过行动吸引更多的人去那里工作?让更多的人加入教师行列,让更多的人愿意到艰苦的岗位上去,才是我们应该做的。

我们顶着“人类灵魂的工程师”“祖国的园丁”“燃烧自己照亮别人的红烛”的头衔,拿着微薄的薪资,过着清苦的生活。

有没有人想过,红烛燃尽了的时候,未来的光在哪里?有没有人注意到,现在报考师范院校的学生越来越少了?

学生伤害老师,家长辱骂殴打老师,媒体批判老师,这样的新闻时常见诸报端,好像谁都可以在老师头上撒气。

而老师,除了个别斯文败类,多数老师何其无辜?没有了教鞭,没有了后盾,除了一声叹息,老师能怎么样?

当老师既没有了社会地位,也没有了经济地位的时候,还有人愿意做老师吗?

做老师,教书育人是本职,再苦再累我们都不怕,我们就怕没完没了的上级检查,没完没了的政治学习,抄不完的政治笔记,写不完的自查自纠与反思。

说句实话,除了极个别,大多数老师都是秉着良心在工作。已经如此辛苦,何必再添烦扰?让老师清清静静地教书,不好吗?那些活动,真的见到效果了吗?

教师节,是老师的节日。有人说,弱势群体才有节日。你看,妇女节、儿童节、老人节,妇女、儿童、老人,哪个不是弱势群体?

古人讲,天地君亲师。老师的地位何其高,现在呢?

教育关乎一个民族、国家的未来,老师作为教育的载体,如果得不到尊重,何谈教育的进步与发展,何谈民族国家的未来?

这个日子,老师我,有话说。不过是说说心里话,表达一下心愿,仅此而已。

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