今晚听了韦志中老师的《体验式德育的实践》一课，豁然开朗的心绪久久难以平静。用心灵温暖心灵的积极情绪（热情，兴趣，自豪感，骄傲感，爱等)，如甘露，不染尘凡，一语惊醒梦中人。正像韦志中老师所说的一个人的积极情绪和汽车里的油一样，都是动力能源！尤其留守儿童，更应该关注其心理问题。积极情绪是每个孩子学习和生活的精神支柱，随着互联网时代的发展，现代社会的青少年自卑，缺乏安全感和自信心。如果不重视其心理因素的发展动向，一味地要求他们怎么做，显然是脱离实际、治标不治本的苦苦挣扎了。吴校长就是那种时刻散发正能量人，互加就是一个强大的能量场，要努力学习，积极向上，逐步引导孩子们一心向善，通过各自心理素质的体现，挖掘出彼此内心深处的真善美品质。每天的课都有很深的体会，而今天让我感悟最深的是韦老师分享的教育孩子优秀品质与实践活动的课程，善良、宽容、自信、乐观、坚强我认为最重要的是任性，作事要有忍耐性我们教师要培养青少年具备这些优秀品质，我们为人师者应该在自身就要具备这些的优秀品质，然后面对青少年出现的问题给予解决！把握学生这个年龄阶段的心理，才能更好的解决发展性问题。因材施教，身体力行！做一名认真负责上进的称职老师。
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